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창탐에서 일어나는 재미있고, 유익한 소식 및 정보를
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    • [엄마들이 말해주는 와이키즈 수업후기] 와이키즈 5세 부천 중동 센터 선생님을 소개합니다 :) 어떤 친구를 사귀게 될지, 그 무리 속에서는 어떤 모습일지 부모라면 누구나 걱정되고, 궁금한 부분이 아닐까요? 그러면에서 친구 뿐만이 아니라 아이가 사회 생활을 하는데 있어 많은 영향을 미치는 사람 중 하나가 바로 "선생님"이라고 할 수 있을 것 같아요. ...
    • 2019.05.09

    • [엄마들이 말해주는 와이키즈 수업후기] 와이키즈를 너무 좋아하던 우리아이에게 큰 고비? 가 찾아올 타이밍이 되었으니... 6세로 올라가면서 새로운 선생님과 수업하게 된 것이다. 그런데 그 고비라는 것이 찾아오려다 말았다. 아이가 첫 시간부터 너무 적응을 잘했고 지금까지도 잘 하고 있다는 것!!! ...
    • 2019.05.03

    • 와이키즈 엄마의 일기... 애를 낳고 기르면서 예전에는 느낄 수 없었던 수 많은 감정들, 아마도 엄마라면 다들 공감할 것이다. 아이가 처음 걷던 날, 내게 엄마라고 불러주던 순간, 벅 찬 감동을 느꼈고, 아플 때면 ‘차라리 내가 대신 아팠으면’ 싶을 만큼 마음이 아렸고, 제 멋대로 굴 때는 힘들었다가도 씩- 한번 웃어주면 언제 힘들었나 싶게 행복했다. ...
    • 2019.04.25

    • 유명한 수학자나 과학자의 이야기를 보다보면 위대한 스승의 이야기가 빠지지 않게 나오기 마련입니다. 제자의 재능을 알아보고 깨우쳐 주는 것은 예나 지금이나 스승의 역할이라고 할 수 있습니다. 수학자 [닐스 헨리크 아벨]도 그를 도와주는 홀름보에라는 스승이 있었다고 합니다. 홀름보에는 아델의 재능을 알아보고 물신양면으로 그를 도와주었다고 하네요. 그런 홀름보 ...
    • 2019.04.23

    • 글로벌 IT 기업 마이크로소프트사의 창업자인 빌 게이츠가 2019년에 주목받을 기술 10가지를 선정했다고 하는데요. 혹시 그 10가지 기술에 대해서 들어보셨나요? ...
    • 2019.04.23

    • [엄마들이 말해주는 와이키즈 수업후기] 이번 주 와이키즈 5세 수업은 과학수업으로 ‘설탕과 꿀’에 대한 것이었다. 지난주 수업에 이어 점성에 대해 배우고 있는 아이들의 과학수업. 브리핑을 통해 접하는 수업 내용이지만 몹시 흥미로웠겠다 싶더라. 언어활동으로는 여왕벌의 특징에 대해 설명해보는 시간이 있었다.아이들이 사람들 앞에서 자신의 생각을 발표해보는 연 ...
    • 2019.04.23

    • [2019 대한민국 과학축제] 다들 아시겠지만 4월은 과학의 달입니다. 그래서 인지 과학과 관련된 다양한 행사가 있는데요. 그 중 가장 대표적인 ‘2019 대한민국 과학축제 ‘행사를 소개해 드리려고 합니다 4월 19일 전야제를 시작으로 4일간(~23일까지) 서울마당, 청계천 일대, 세운상가, DDP등 서울 도심 속에서 운영되는 2019 대한민국 과학축 ...
    • 2019.04.19

    • 우리 아이가 달라졌어요! <울산 옥동센터 학부모 편미경 님의 이야기> “궁금한 게 너무나 많은 제 아들 지후는 책을 보면 질문을 하느라 한 장을 넘기는데도 굉장히 오랜 시간이 걸려요. 이렇게 질문을 많이 할 때, 호기심과 탐구심을 잘 이끌어 주면 좋다는 걸 저도 잘 알고 있죠. 그렇지만 둘째를 돌보느라 너무 바빠서 가끔은 ‘그만 좀 물어봤으면..’ ...
    • 2019.04.18

    • ‘바나나’는 씨가 없다⁉️ 누구나 알고 있는 익숙한 사실이지만, 씨가 없는 바나나는 어떻게 번식(생식)을 하는 걸까요? 바나나는 모체의 줄기에 뿌리가 내리게 하여 독립적인 개체로 만들어 번식하는 방법 즉, ‘영양 생식’의 방법으로 번식시킵니다. ...
    • 2019.04.10

    • 태양열(熱)과 태양광(光) 발전의 차이 요즘은 아이들도 태양에너지에 대해 궁금해하는 경우가 많은데 참 설명하기 어렵기도 하죠⁉️ 혼동해서 쓰는 경우가 많지만 열(熱)과 광(光)은 분명히 다른 에너지원을 활용합니다. 문자 그대로 ‘열’과 ‘빛’을 활용한 각기 다른 발전 방식이지만 혼동하는 이유는 ‘빛’의 본질을 인식하지 못하는 데 있습니다. ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 한국과학영재학교 입시요강1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장·지도교원·담임교원 또는 영재교육진흥법에서 인정하는 영재교육 관련 기관의 장ㆍ지도교원ㆍ담임교원의 추천을 받은 자2. 선발 인원3, 전형 일정가. 접수 : http://admi ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 경기과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장이나 지도교사의 추천을 받은 자2. 모집 인원3. 전형 방법※ 추천관찰전형 유의 사항1) 영재교육진흥법 시행령 제12조 ②항에 의한 정원외 전형은 추천관찰전형 방법으로 평가하 ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 서울과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격다음을 모두 만족하고 재학 중인 학교의 학교장 또는 지도교사의 추천을 받은 자■ 중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖춘 자■ 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력을 가진 자■ 과학기술 분야로 진출하여 국가발전과 인류공영에 기여할 자세와 열정을 가진 자2. 모집 정원가. 정원 내: ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 인천과학예술영재학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학, 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있으며 인문‧예술적 소양을 갖춘 자로서 소속 학교장의 추천을 받은 자※ 단, 2019학년도 3월 현재 중학교 1, 2학년 학생은 영재교육진흥법시행령 제14조, 조기진급 등에 관한 규정 제4조에 따라 각 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 대구과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재적 역량이 있다고 인정되는 자로서 학교장 또는 지도 교사의 추천을 받은 자2, 모집 정원 : 99명 이내(우선 선발 인원 30% 이내 포함)가. 정원 내 : 90명나. 정원 외 : 영재교육진흥법시행령 제12 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 대전과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 우수하다고 인정되는 자로서 다음 중 어느 하나에 해당 하는 자▪ 2020년 2월 기준 중학교 졸업(예정)자 또는 국내 법령에 의한 동등 학력자▪ 중학교 1・2학년의 경우 조기졸업 또는 상급학교 조기입학 자격을 갖춘 자: 「조기진급 등에 관한 규정(대통령령 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 세종과학예술영재학교 입시요강 1. 지원자격중학교 재학생, 졸업자 또는 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학·과학 분야에서 뛰어난 재능과잠재적 역량이 있으며 인문·예술 융합 소양을 갖춘 자로서 학교장이나 국·공·사립학교에 재직하면서 지원자를 지도했던 교사의 추천을 받은 자2. 선발인원※ 정원 외 전형의 경우 수학능력이 현저히 부족하다고 판단되면 선 ...
    • 2019.04.02

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